Propuesta

1.- Educación integral de los niños y jóvenes, teniendo en cuenta las dimensiones biopsicológica, social, ética y trascendente del hombre. Educación a través de la cultura del corazón y de la inteligencia

2.- Cultivar la inteligencia y la voluntad de los alumnos en el conocimiento de Dios y en el contenido de la revelación en las virtudes teologales (fe, esperanza, caridad) y cardinales (prudencia, justicia, fortaleza y templanza).
Formar la voluntad para que cada uno sea dueño de sus actos y ejerza la verdadera libertad. Dotar a los alumnos de una libertad moral, independencia y libertad.

3.-
a) Ayudar a establecer una jerarquía de valores inspirando ideales elevados y permanentes amor a la verdad, deseo de santidad, tenacidad en el trabajo, mantener la palabra dada, disciplina para superar la flojedad y el desaliento)
b) Educar a los alumnos con el fin de que sean personas en sentido pleno y que se encaminen hacia la encarnación de sus vidas de los valores cristianos inspirados en Nazaret haciéndolos extensivos a nuevas familias.
c) Orientar a los alumnos para que descubran y se comprometan con su vocación singular.
d) Propiciar que el educando tome la iniciativa y la responsabilidad en su propio crecimiento.
e) Formar actitudes y hábitos personales en orden al perfeccionamiento interior.

4.- Ayudar a los alumnos a conseguir la síntesis de fe y cultura, necesaria para la madurez del creyente y a identificar y refutar críticamente las deformaciones culturales, que atentan contra la persona y, por tanto, son contrarias al evangelio.
Que no hay contradicción entre fe y verdadera ciencia porque Dios es la causa primera de una y otra.

5.- Educar para la convivencia llevando al alumno a superar su interés egoísta; a desarrollar el respeto a los demás y la capacidad de relación interpersonal; a tener una actitud efectiva de servicio a los otros dentro y fuera del centro, expresada a través del sacrificio personal; a mostrar solidaridad en el Colegio.

6.- El Colegio, llamado a ser una comunidad de fe abierta a la pastoral extraescolar
a) propiciar y favorecer un ambiente familiar iluminado por la fe.
b) tener tiempos y momentos de oración y de formación
c) Comprender el itinerario sacramental
d) celebración de la fe a lo largo del año litúrgico.

7.- Fortalecer a los padres de familia para que descubran y cumplan su misión:
a) despertar en los padres la conciencia de su vocación y de su responsabilidad llevándolos a asumir con valentía sus compromisos, particularmente en el terreno de la educación familiar.
b) Propiciar la interacción escuela familia.
c) Abrirse a las familias con el fin de que conseguir que vivan el plan de Dios en su matrimonio y en su familia y participen en la vida de la escuela.

8.- trabajar en la formación de las futuras familias a través de la formación de los alumnos:
a) preparar a los alumnos para que se dispongan a asumir en sus vidas los valores cristianos del matrimonio y de la familia.
b) educar en el amor y para el amor
c) realizar en colaboración con la familia una educación sexual dentro del proyecto de educación para el amor.

9.-
a) Favorecer que las personas y los estamentos se integren armónicamente y pongan en común ilusiones, objetivo y realizaciones.
b) crear un ambiente de sencillez, de acogida y de diálogo entre todos los miembros para que ninguno se vea orillado por ningún motivo.
c) crear un clima de solidaridad para que las cualidades personales y los bienes, las dificultades y las tristezas de los unos sean compartidos por todos.

10.- Promover el aprendizaje significativo y Seleccionar las actividades de los alumnos de manera que miren a un fin y que a través de ellas perfeccione las facultades con orden y método desde una visión integral de la persona, respetando las leyes naturales y las características evolutivas
del educando.